يرتكز الكتاب على الآلية العقلية التي تدعم القراءة ويقدم مقترحات عملية لجعل الأطفال يحبون القراءة. يعتمد المؤلف على دراسات حول الوقت الذي يقضيه الأطفال في القراءة، ويقدم استراتيجيات يمكن للأهل والمدرسين اتباعها لتعزيز حب القراءة. يتناول الكتاب ثلاثة مراحل عمرية مختلفة، ويقدم لكل مرحلة استراتيجيات مناسبة لتحفيز الأطفال على القراءة واستيعابهم لما يقرؤونه.